Финляндия кангасниеми: 404 Ошибка. Такой страницы на сайте нет.

Погода в крупных и ближайших городах

Мастерская Кангасниеми в Рованиеми (Рованиеми, Финляндия) — авторский обзор, часы работы, цены, фото

Кид резюме

Детей, не имеющих склонностей к творчеству, не бывает. Иногда случается так, что нет возможностей для реализации их творческих качеств. А традиционная мастерская Ирен Кангасниеми – прекрасный шанс дать волю детским талантам. Поверьте, в ходе посещения вовлечены в процесс будут не только они, но и взрослые. 

Гостеприимная хозяйка уютной мастерской Ирен вместе со своим мужем Ари уже несколько десятков лет занимаются изготовлением сувениров из натуральных материалов. В производстве они используют оленьи рога, шкуры (в том числе лососевые), дерево, а бусины собственноручно окрашивают в яркие цвета с помощью ягод. Если вы запланировали отдых с детьми в Рованиеми, не премините посетить ее мастер-класс. Интересно не только послушать ее историю, но и самостоятельно изготовить уникальные сувениры. Дети с удовольствием будут помогать нанизывать яркие бусины на нити. А насколько приятно потом забрать собственный сувенир на память! 

Мастерская Кангасниеми находится в живописном сосновом лесу, в 1-2 км от соседних домиков. Рядом мирно пасется стадо оленей из 120 голов. Раз в год животные сбрасывают рога, которые хозяева используют затем для изготовления сувениров чаще остальных материалов. Но процесс настолько налажен, что собственных оленьих рогов не хватает, приходится закупать их дополнительно у оленеводов! Из такого материала получаются удивительные ножи. Об этом Ирен подробно рассказывает на мастер-классе и считает, что форма таких сувениров уже предопределена природой. 

Повествование хозяйка начинает с рассказа о своем народе – саамах, которые вели преимущественно кочевой образ жизни. После вступления она переходит к демонстрации заготовок и готовых сувениров, рассказывает об особенностях материалов. А затем приглашает гостей самим попробовать сделать сувенир. Простейший вариант – незамысловатый брелок для ключей. Вам предлагают готовые заготовки, из которых вы можете соорудить все, на что хватит фантазии. Свое произведение искусства можно и нужно забрать с собой. В конце визита гостей угощают финским кофе со свежей выпечкой. 

К недостаткам можно отнести то, что мастер-классы Ирен проводит на английском языке.

МЫ ЗНАКОМЫ? «Я считаю финскую систему образования очень гибкой», — говорит Йоуни Кангасниеми

Пандемия коронавируса оказала фундаментальное влияние на способы предоставления услуг образования. Случившийся в прошлом году быстрый переход к дистанционному обучению и цифровым решениям привел к отказу от традиционных подходов к обучению, к которым, возможно, мы уже никогда не вернемся полностью.

Еще в марте 2020 года финские образовательные компании одними из первых в мире предложили свои цифровые услуги всем тем, кому требовалась помощь продолжать учиться и обучать в условиях пандемии. Инициатива Koulu.me предоставила образовательные инструменты для дистанционного обучения — бесплатно и для немедленного использования.

«Исключительные времена требуют исключительных мер», — сказал тогда программный директор Education Finland Йоуни Кангасниеми (Jouni Kangasniemi).

Этот передовой подход был затем подхвачен партнерами из других стран Северной Европы. Так появилась платформа Teach Millions, которая предоставляет широкий спектр цифровых инструментов для онлайн-обучения.

Сайт Koulu.me был запущен в 2020 году с целью обеспечить преподавателям бесплатный доступ к полезному образовательному контенту. Изображение: Sakari Piippo

Подобные инициативы — еще одна причина, по которой финская система образования по-прежнему привлекает к себе внимание во всем мире. Этот интерес, возможно, впервые зародился благодаря превосходным результатам финских школьников в тестах PISA и автономии, которой пользуются финские учителя. Сейчас, когда мы вступили в еще один год, затронутый пандемией COVID-19, использование цифровых технологий только укрепило положение Финляндии в авангарде образовательных достижений.

Для Кангасниеми это еще одна глава в истории успеха финского образования, свидетелем которой ему довелось быть дольше, чем большинству других. У него 28-летний опыт работы на высших руководящих должностях в государственных организациях, связанных с образованием, включая Национальное управление образования Финляндии, Совет по вопросам оценивания высшего образования и Министерство просвещения и культуры.

На своей нынешней должности в Education Finland Кангасниеми стремится стимулировать экспорт финских образовательных решений, помогая 120 организациям-членам активно выходить на международный уровень и развиваться в то время, когда цифровые инструменты уже находятся на переднем крае системы образования.

Мы поговорили с Йоуни Кангасниеми об успехах финских экспортеров образования в эти беспрецедентные времена, о том, как цифровые решения изменят мир вокруг нас, а также о том, почему его лично можно считать великолепным примером того, на что способна гибкая система образования в Финляндии.

Йоуни Кангасниеми подчеркивает, что качество подготовки учителей в Финляндии является одной из причин образовательного успеха учащихся. Изображение: Twitter

Какие у вас лучшие школьные воспоминания?

Лучшие воспоминания о школьных временах связаны с успешно завершенными этапами учебы и всем, что связано с празднованием, радостью и совместным опытом общения с другими детьми, а затем — и с моими коллегами. Более того, меня всегда вдохновляло изучение нового и новые идеи. Теплое чувство тех моментов, когда я терял счет времени и пространства, потому что глубоко погружался в предмет изучения и обнаруживал новые взаимосвязи, а с другой стороны — понимал, как мало я на самом деле знаю. Все это очень крепко отпечаталось в моей памяти.

Что лежит в основе столь высоких результатов финской системы образования? Что об этом подсказывает вам ваш многолетний опыт в этой сфере?

Прежде всего, квалификация учителей. Это наиболее важный внутришкольный аспект, влияющий на успеваемость учащихся.

Во-вторых, я считаю финскую систему образования очень гибкой: в ее рамках обучение идет непрерывно, а местные инновации приобретают большое значение. Это обеспечивает множество различных путей обучения и его вариативность: здесь нет «уравниловки» для всех. Вместо этого люди могут действовать в соответствии со своими способностями и желаниями. Я отличный тому пример. Я воспользовался системой образования на разных уровнях и в разное время. После того, как я окончил среднюю школу и подал заявление в университет, я не попал туда, куда хотел. Поэтому я начал учебу в бизнес-колледже. После его окончания я поступил в университет на педагогику для взрослых — то, чем я изначально хотел заниматься.

Во Вьетнаме существует значительный спрос на финские образовательные решения. На фото: открытие Вьетнамско-Финляндской международной школы.

Если говорить о деятельности Education Finland, вы составили дорожную карту экспорта образования на 2020–2023 годы, опубликованную Национальным управлением образования Финляндии в прошлом году. В дорожной карте вы обсуждаете тематические области, на которых сосредоточена деятельность по поддержке экспорта образования. О чем именно идет речь?

Когда я готовил этот документ вместе с Ари-Матти Аувиненом (Ari-Matti Auvinen), мы акцентировали внимание на проблемах и лимитирующих факторах, с которыми сталкивается экспорт. Для этого мы внимательно выслушали многие организации и компании, работающие в этой области. Одна из проблем уже давно заключается в том, что компании вне Финляндии работают в одиночку. Кроме того, большинство наших экспортных компаний в сфере образования относительно небольшие. Мы видим, что спрос на образовательные технологии, практики и модели очень большой, однако отдельным компаниям из маленькой Финляндии сложно предлагать комплексные решения.

Соответственно, наша цель — объединить различных участников этого сегмента в более крупные кластеры, поскольку объединения обладают лучшими возможностями для решения проблем заказчиков. Сотрудничая таким образом, компании делают все возможное. Это расширяет предложение, позволяет диверсифицировать услуги, а также масштабировать решения, так как в процесс вовлечены различные компании сегмента образовательных технологий. Участие в подобных кластерах также облегчает доступ на рынок. В связи с этим мы уделяем особое внимание так называемой модели флагманской компании, в которой организации, которые долгое время работали за границей, выступают в качестве наставников для новичков.

Еще одно направление, на которое я хотел бы обратить внимание, касается жестких систем образования. Нас просят консультировать по реформе образования на национальном уровне. Здесь полезной оказывается деятельность и положение на рынке Education Finland, выступающей в партнерстве с Финским национальным управлением образования. Финляндия стремится к прозрачному управлению, и из опыта и политики нашей страны можно перенять множество передовых практик и моделей.

Сочетая алгоритмы машинного обучения и финскую образовательную экспертизу, Claned создает обучающую платформу, которая автоматически адаптируется к индивидуальным потребностям каждого пользователя. Изображение: Claned

В какие страны и регионы экспортируются финские решения и идеи?

На самом деле, спрос на образование растет повсюду. Я бы выделил несколько стран Юго-Восточной Азии, такие как Таиланд, Вьетнам и Индонезия. Латинская Америка в целом также является важным для нас рынком. Например, сегодня днем у нас проходят переговоры относительно модели инновационной школы в Чили, масштаб которой будет наращиваться при поддержке местного партнера. Растет к нам интерес и в Центральной Азии, но объемы пока небольшие. Страны Персидского залива традиционно проявляли большой интерес к финскому образованию, и теперь подготовка учителей там очень востребована, поскольку большая часть педагогов-иностранцев вернулась в свои страны из-за вспышки COVID-19.

KIDE Science произвела фурор на международном уровне. Изображение: KIDE Science

Если говорить о том, кто же эти экспортеры, я могу назвать высшие учебные заведения: университеты и университеты прикладных наук. У многих из них есть собственные экспортные подразделения или экспортные компании, которые предоставляют услуги по обучению учителей и консультации. Например, компания HY+, находящаяся в собственности Университета Хельсинки, служит этой цели. У Университета прикладных наук Тампере и Университета прикладных наук Хяме есть свои международные команды, занимающиеся подобными инициативами. В то время как для граждан ЕС и Европейской экономической зоны (ЕЭЗ) обучение в Финляндии бесплатно, студенты, приезжающие из-за пределов ЕС и ЕЭЗ, должны оплачивать свое обучение: это рассматривается как экспортный продукт образования и становится все более важной статьей дохода для высших учебных заведений страны.

Кроме того, у нас есть множество новаторских компаний, предлагающих комбинации методов, образовательных услуг и технологий. Это быстро развивающаяся KIDE Science, основным направлением деятельности которой стало научное образование для детей, и Code School Finland, которая экспортируют лекции и практикумы по программированию. 3DBear разработала приложения виртуальной реальности, чтобы оживить процесс обучения на основе явлений: студенты могут создавать виртуальные среды и рассказывать истории. В то же время Cesim продвигает обучение на основе бизнес-кейсов. Это лишь несколько примеров современных и перспективных экспортных продуктов и услуг в сфере образования, демонстрирующих, что Финляндия находится на гребне волны. Тем не менее, стоит отметить, что в разгар эры цифровизации экспортеры традиционных учебных материалов, Sanoma Pro и Otava, преуспевают, и в настоящее время их деятельность активно расширяется на зарубежных рынках. А компания Isku, экспортер антибактериальной мебели и школьных принадлежностей, предлагает решения, о которых сегодня так мечтают во многих местах.

Code School Finland обучает новое поколение студентов программированию и другим столь необходимым навыкам будущего. Изображение: Codeschool Finland

Как бы вы описали текущее состояние финского экспорта образования? Как нынешняя пандемия изменила ситуацию?

Текущая ситуация по-разному повлияла на наших участников сегмента экспорта образовательных решений. Проще говоря, доцифровые компании в целом преуспели. Для некоторых компаний пандемия, благодаря удаленной операционной среде, привела к повышению эффективности, обеспечила экономию и даже вызвала более высокий спрос, чем когда-либо прежде. Например, Qridi, которая экспортирует инструментальные решения для учителей, упрощающие планирование обучения, и Claned, разработчик платформы обучения на основе искусственного интеллекта, продолжают выбранную стратегию, чтобы удовлетворить спрос.

Те компании, чья деятельность была основана на моделях старого мира, были вынуждены переосмыслить себя и свою деятельность. К счастью, многие из них совершили цифровой скачок и достойно адаптировались к новому типу операционной среды. Однако есть и те компании, услуги которых основаны на физическом взаимодействии, и они продолжают сражаться за рентабельность. Например, образовательный туризм — когда в Финляндию привозят группы студентов, учителей и экспертов образовательной сферы — практически полностью остановился. Но мне приятно отметить, что и здесь есть несколько историй успеха. VisitEDUfinn преуспела в оцифровке школьной среды и начала организовывать полностью виртуальные посещения финских школ для экспертных групп.

Вот уже несколько десятилетий Йоуни Кангасниеми играет активную роль в финском образовании. Изображение: YouTube/screenshot

В одной из публикаций вы упоминали, что вас интересуют технологии и цифровые общества. Что означает «цифровое общество» и какие возможности оно создает?

Технологии открывают для нас огромные возможности, и это довольно увлекательный мир. Мой сын сейчас учится в шестом классе, что позволяет мне внимательно следить за развитием образования. Очень интересно видеть на конкретных примерах, как сегодня выглядят процессы обучения в этом цифровом мире. Кроме того, я уже много лет являюсь участником ITK Conference — крупнейшего в Финляндии мероприятия в области цифрового образования и обучения. Так мне посчастливилось внимательно следить за последними тенденциями в области технологий на протяжении десятилетий.

Я заметил, что в долгосрочной перспективе технологии присутствуют повсеместно. Технологии можно найти повсюду, но, в каком-то смысле, они прячутся. Кроме того, личные телефоны и другие умные мобильные гаджеты станут еще более функциональными помощниками – своеобразными секретарями, которым даже можно будет поручить сбор информации. Однако я считаю важным иметь в виду, что цифровизация не является абсолютной ценностью, но при правильном использовании она может служить надежным подспорьем. Хорошие аспекты использования цифровизации — масштабируемость и доступность, но слишком навязчивое массовое увлечение цифровыми технологиями не вызывает у меня симпатии. Время от времени кажется, что шумиха вокруг цифровизации зашкаливает, словно в ней заключается решение всех проблем. В обучении же особенно необходимо социальное взаимодействие, например, между учениками, а также право задавать глупые вопросы. Кроме того, безопасная физическая среда для получения новых знаний действительно важна для обучения и личностного роста.

Помимо вашей профессиональной деятельности, в свободное время до пандемии вы много путешествовали по миру. Какое место вы бы назвали идеальным для себя?

Как и многие другие финны, я с рождения люблю природу. Я очень ценю нашу чистую природу, но, отвечая на ваш вопрос, я бы назвал швейцарские Альпы или подводный мир Таиланда. В этих местах есть что-то очень уникальное, и природа там настолько отличается от финской, что для меня это действительно настоящая экзотика.

В детстве Йоуни Кангасниеми обнаружил в лесу череп медведя. С этого момента началось его увлечение медведями и их ролью в фольклоре. Изображение: Jouni Kangasniemi

Любовь к природе отчетливо проявляется и в других ваших хобби. Вы изучали медведей и их роль в финском фольклоре.

В детстве я был заядлым бойскаутом и защитником медведей. Может быть, отсюда и мой интерес. Несколько лет назад, собирая грибы в лесу недалеко от местечка Карккила, что всего в часе езды от Хельсинки, я случайно нашел череп медведя. Невероятность события и величие обладателя такого черепа заставили меня по-настоящему погрузиться в эту тему. Но больше, чем медведи и их роль в фольклоре, меня привлекает этнография, давние знания о том, как люди жили раньше. Мне интересно узнать, откуда мы пришли, чтобы понять, куда мы идем. Это хорошо сочетается с сектором образования. В нашем доме я собрал небольшую справочную библиотеку по всем основным финским образовательным публикациям за разные десятилетия прошлого века.

Если заглянуть в прошлое, можно увидеть множество сходств и точек соприкосновения с историей всех регионов мира. Например, ошеломляющее социальное развитие Финляндии и тесно связанный с этим рост уровня образования в прошлом веке. Аналогичным образом, инвестиции в образование в настоящее время находятся в центре внимания во многих странах. Осознание этих явлений — суть моего хобби.

Погода в Кангасниеми в мае 2022-2021 ☁

Температура в Кангасниеми в мае

	Средняя температура днем:	+15.2°C
	Средняя температура ночью:	+6.1°C
	Количество солнечных дней:	16 дней
	Количество дождливых дней: Количество осадков:	12 дней 21. 8 мм

Стоит ли ехать отдыхать в мае?

4 . 5

В городе погода прохладная. По данным, пожалуй, самого точного прогноза погода в Кангасниеми в мае отличная это очень высокий сезон. В этот весенний месяц cредняя температура окружающей среды 15.2 днем и примерно 6.1 ночью. Идет много дождей, примерно 12 дней за месяц, выпадает 21.8 мм осадков. Ясных солнечных дней много не менее 16 дней. Такая же весенняя погода в других городах Вааса, Иматра, Котка, со схожим рейтингом 3. 9, воздух нагревается до 1.1°C. По отзывам туристов побывавших в Финляндии стоит ехать на отдых в Кангасниеми в мае, но в любом случае поможем определиться какую одежду брать.

Сравнение погоды в Кангасниеми по месяцам

Температура воздуха

Если вы хотите знать, как одеваться в Кангасниеми в мае и в чем поехать, можно ознакомиться с усредненными данными за 2018, 2019, 2020, 2021 годы: температура воздуха варьируется от +10°C до +22°C и она считается относительно приятной. Например, в предыдущий месяц воздух холоднее примерно на 9.5°C. Для сравнения в в следующий месяц окружающая среда на 3.1°C теплее. Ночью температура в Кангасниеми в мае опускается до +11°C…+2°C. Колебания температур между днем и ночью составляют 9.5°C. Какая погода в Кангасниеми в конце в мае в начале и середине месяца представлено на графике, по отзывам туристов в Финляндии почти везде аналогичная ситуация.

Рейтинг, дождливые дни и осадки в мае и других месяцах.

Рейтинг в период март — июль колеблется с 2.5 до 5.0 баллов. Количество дождливых дней в мае 12, и он занимает 1 место по этому показателю за год. Осадков выпадает 21.8 мм, это 11 место среди всех месяцев. В тоже время в предыдущий период, на 0.6 мм больше дождей, в следующий на 5.2 мм больше. Согласно самому точному прогнозу от гидрометцентра, гисметео погода в Кангасниеми в мае в первой и во второй половине месяца (декаде) указана в сводной таблице за 2018, 2019, 2020, 2021 годы.

Скорость ветра

Сводные данные о климате



Погода в Кангасниеми в июле 2022-2021 ☁

Температура в Кангасниеми в июле

Стоит ли ехать отдыхать в июле?

5 . 0

В городе климат не слишком жаркий для отдыха. По данным, пожалуй, самого точного прогноза погода в Кангасниеми в июле отличная это очень высокий сезон. В этот летний месяц cредняя температура окружающей среды 22.2 днем и примерно 13.2 ночью. Идет много дождей, примерно 15 дней за месяц, выпадает 32.2 мм осадков. Ясных солнечных дней много не менее 17 дней. Такая же летняя погода в других городах Вааса, Иматра, Котка, со схожим рейтингом 4.6, воздух нагревается до 15.4°C. По отзывам туристов побывавших в Финляндии стоит ехать на отдых в Кангасниеми в июле, но в любом случае поможем определиться какую одежду брать.

Сравнение погоды в Кангасниеми по месяцам

Температура воздуха

Если вы хотите знать, как одеваться в Кангасниеми в июле и в чем поехать, можно ознакомиться с усредненными данными за 2018, 2019, 2020, 2021 годы: температура воздуха варьируется от +17°C до +25°C и она считается относительно приятной. Например, в предыдущий месяц воздух холоднее примерно на 3.9°C. Для сравнения в в следующий месяц окружающая среда на 1.9°C прохладнее. Ночью температура в Кангасниеми в июле опускается до +16°C…+10°C. Колебания температур между днем и ночью составляют 8°C. Какая погода в Кангасниеми в конце в июле в начале и середине месяца представлено на графике, по отзывам туристов в Финляндии почти везде аналогичная ситуация.

Рейтинг, дождливые дни и осадки в июле и других месяцах.

Рейтинг в период май — сентябрь колеблется с 4.5 до 5.0 баллов. Количество дождливых дней в июле 15, и он занимает 1 место по этому показателю за год. Осадков выпадает 32.2 мм, это 2 место среди всех месяцев. В тоже время в предыдущий период, на 5.2 мм меньше дождей, в следующий на 4.3 мм меньше. Согласно самому точному прогнозу от гидрометцентра, гисметео погода в Кангасниеми в июле в первой и во второй половине месяца (декаде) указана в сводной таблице за 2018, 2019, 2020, 2021 годы.

Скорость ветра

Сводные данные о климате



Традиционная мастерская Кангасниеми в Рованиеми: tvoirovaniemi — LiveJournal

Одно из самых аутентичных мест в Лапландии — это традиционная мастерская Ирэн Кангасниеми и ее мужа Ари. Эта семейная пара уже не один десяток лет занимается изготовлением сувениров и поделок из натуральных материалов — оленьего рога, шкур, дерева, березового капа и т.д. Ирэн с Ари делают традиционные финские ножи, лапландские чашки «куксы», шаманские бубны, украшения и т.д. Но самое интересное — это то, что гости в мастерской могут сами изготовить свой сувенир и познакомиться с бытом умельцев.

Мастерская Ирэн находится в 7 км к северу от Рованиеми. Собственно, здесь же и живет семья Кангасниеми. Слева — мастерская, а справа ее с мужем дом. Ближайший сосед находится в километре-другом отсюда, а в лесу пасется небольшое стадо оленей Ирэн из 120 голов.

Хозяйка мастерской — Ирэн —, пожалуй, самый гостеприимный, неподдельный и «настоящий» человек, кого нам приходилось встречать в Лапландии. Вот она  готовится к встрече со своими гостями.

Теперь усаживаемся поудобнее за столики в мастерской и начинаем слушать рассказ Ирэн.

Ирэн по национальности финка, но у нее есть и саамские корни. Ее предки по дедушкиной линии — лопари с Кольского полуострова. Ирэн начинает свое повествования с рассказа о саамском народе, а также о других жителях Лапландии. Саамы — это не единый народ, так как существует 12 саамских народностей и языков. Некоторые языки настолько отличаются друг от друга, что саамы не могут друг друга понять. Ирэн показывает карту проживания саамов — это Лапландия, которая расположена на территории Норвегии, Швеции, Финляндии и Кольского полуострова. Большинство саамов вели кочевой образ жизни и летом перемещались на берег Норвегии (где занимались, в том числе, рыбалкой), а зимой «переезжали» на зимнее поселение южнее. Но были и исключения — например, саамы, которые жили (и до сих пор живут) вокруг озера Инари и имеют возможность для рыбалки круглый год.

Границы между государствами в Лапландии были определены только в конце 19-го – начале 20 века. Это был сокрушительный удар для саамов, которые не смогли больше вести кочевой образ жизни. Существуют сведения, что саамы раньше жили намного южнее (даже на Ладожском озере), но были вытеснены на север. Всего за Полярным кругом на сегодняшний день живет всего чуть более 0.0002% населения земли. Большая часть из них — в Мурманской области.

А вот и муж Ирэн — Ари. Он финн, однако родился на самом севере Лапландии — в Инари. По образованию Ари автомеханик, однако в молодости, когда он встретил Ирэн, работы по профессии не нашлось, а так как Ари — мастер на все руки, то изготовление традиционных изделий вместе с Ирэн стало для него вполне естественным шагом.

Вот, кстати, заготовки, сделанные Ари из березового капа. На фото промежуточный процесс в изготовлении традиционных лапландских чашек «кукса».

По просьбе Ирэн Ари несет материал, с которым они работают чаще всего — олений рог. Мы уже писали о том, что олени сбрасывают рога раз в год. С возрастом рога вырастают у оленей все крупнее и крупнее, на фото рога взрослого оленя.

Ирэн говорит, что дизайн и форма изделий уже заложены природой и было бы неразумным не учитывать это. По ее мнению, дизайн природы (бога, высших сил, называйте как хотите…) является самым главным источником вдохновения.

Для изготовления ножен из оленьего рога всегда используется одна и та же часть c изгибом, которая рядом с левой рукой Ирэн. На следующем фото ножи из нашего рассказа про Музей Арктикум. Эти ножи сделаны не Ари с Ирэн, но тот изгиб в ножнах из рога выглядят вот так:

Гости внимательно слушают рассказ. Мастерской не хватает рогов собственных оленей, поэтому они покупают их у знакомых оленеводов.

Другой часто используемый материал — это шкура оленей. Волос оленя внутри полый, поэтому хорошо изолирует от холода. В старину саамы использовали практически все части тела оленя — в ход шли даже сухожилия (из них получались нитки) и копыта. Ирэн использует не саму шкуру, а кожу, которую она получает путем вымачивания.

Ирэн специализируется на изготовлении традиционных шаманских бубнов. Они как раз сделаны из оленьей кожи и прошиты нитками из сухожилий. На бубны наносятся различные шаманские символы — разные боги, силы природы и животные. Расположение символов на бубне не случайно. Чертой отделена первая треть бубна — это небеса, потусторонний мир. Посередине находится наш земной мир, а в самом низу — подземелье, царство мертвых.

Ирэн также сделала себе подобие шаманской «шапочки» с черепом ворона, однако говорит, что сама не является шаманом. По символам на бубне шаманы могли предсказывать будущее. Они входили в транс с помощью танца, били в бубен и бросали какой-нибудь жребий на бубен. Будущее предсказывали по движению жребия по символам.

Однако только оленем материалы не ограничиваются! Вот шкура лосося, которую Ирэн высушила и выкрасила. К слову сказать, Ирэн с мужем живут, в-основном, за счет природы — большую часть их рациона составляют ягоды, грибы, рыба, ну и, конечно же, оленье мясо. Ирэн жалуется, что ее муж совсем не ест овощей (из супермаркета), однако грибы-ягоды ест с удовольствием.

Настало время для практического урока по изготовлению собственных сувениров. Ирэн заблаговременно сделала заготовки для изготовления украшений.

Задача-минимум — сделать собственный брелок для ключей.

Однако, самые креативные гости этим не ограничиваются и делают что-то свое.

Изготовление украшений — это весьма приятный, познавательный и можно даже сказать «успокаивающий» процесс, особенно для нас «городских», практически отвыкших от рукоделия.

Сейчас в Лапландии (Финской, Шведской, Русской…) осталось не так много умельцев, владеющих секретами рукоделия. Раньше люди все изготовляли для себя сами — ножи, инструменты, посуду и другие предметы быта.

Даже мужчины оказались полностью вовлечены в процесс!

 Ирэн сделала заранее много разных бусинок из дерева и сама их раскрасила с помощью трав и ягод.

Удивительная красота!

У нас получается совсем неплохо!

Красиво — простенько, но со вкусом! 😉

Результатом своего труда приятно поделиться с друзьями…

… или со всем Интернетом!

Поделка у каждого из нашей группы получилась уникальной.

Очень приятно демонстрировать то, что сделал своими руками.

Когда сувениры готовы, Ирэн делает на них гравировку.

Но наши гости сами быстро наловчились это делать. После этого пора прощаться с гостеприимными мастерами. Время пролетело незаметно.

Во дворе у семьи Кангасниеми находится вот такой вот «девайс». Это — лапландский холодильник саамов, который они называли «нили». Его устанавливали на длинном столбе и хранили там зимой добычу, а летом инструмент. Этот вариант на достаточно коротком столбе и больше «декоративный». Ирэн, кстати, рассказывала, что у нее пять морозильников, в которых она хранит оленье мясо. Современных, конечно!

С собой туристы увезут весьма памятные сувениры.

Прошаемся с радушными хозяевами!

Мастерская Кангасниеми

Посещение на английском можно забронировать напрямую у Ирен на сайте мастерской или через Бюро туристической информации Рованиеми.

Если вы владеете английским плохо, Ирен рекомендует, чтобы вы забронировали поездку с русским гидом. Такие поездки организует туроператор из Рованиеми Helios Tour.

Что делать в Рованиеми:

1. Спортивный комплекс Санта Спорт
2. Научно-познавательный центр Пильке
3. Поездка на хаски-ферму
4. Сафари на снегоходах
5. Горнолыжный центр Оунасваара
6. Поездка на оленью ферму
7. Деревня Санта Клауса
8. Санта Парк – тематический парк Санта Клауса

Бонус 1: Парк Angry Birds в Рованиеми
Бонус 2: Зоопарк Рануа в 80 км от Рованиеми
Бонус 3: Аметистовый рудник в 130 км от Рованиеми
Бонус 4: Охота за северным сиянием

* * *
Мы разрешаем некоммерческое использование текста и фотографий в интернете, если вы укажете нас как источник и дадите прямую гиперссылку на статью.
Если вы постите в Фейсбуке или Вконтакте, то воспользуйтесь, пожалуйста, кнопкой перепоста новости с нашей страницы facebook.com/tvoirovaniemi или vk.com/tvoirovaniemi.

В Финляндии могут легализовать легкие наркотики — РБК

Фото: Роман Рожков/Интерпресс

Парламент Финляндии рассмотрит гражданскую инициативу о декриминализации потребления марихуаны (каннабис). Как передает новостной портал Yle, инициатива собрала необходимые для этого 50 тыс. подписей.

Авторы обращения предлагают декриминализировать потребление каннабиса и выращивание нескольких растений конопли для личного потребления. По мнению одного из инициаторов предложения из Общества каннабиса Турку Тапани Карвинена, запрет на потребление канабиса неэффективен. «От наказания больше вреда, чем пользы. Оно способствует маргинализации человека, потому что судимость может стать препятствием при трудоустроистве или поступлении в училище», — цитирует Yle Карвинена.

По данным полиции Финляндии, в 2017 году было зарегистрировано в общей сложности 17 048 нарушений, связанных с потреблением каннабиса. Это почти вдвое больше, чем десять лет назад. Максимальное наказание за потребление каннабиса в Суоми — шесть месяцев лишения свободы условно.

В прошлом году, напомним, власти Великобритании разрешили приобретать и употреблять марихуану в медицинских целях. Каннабис доступен в стране только по рецепту от врача и лишь в том случае, если другие лекарства не помогли пациенту. Отмечается, что в основном такое лечение будут прописывать детям с тяжелыми формами эпилепсии, взрослым для снятия побочных эффектов после химиотерапии и страдающим от скованности мышц вследствие рассеянного склероза. В том же году парламент Канады одобрил продажу и употребление марихуаны в рекреационных целях. Марихуана доступна только совершеннолетним, при этом объем приобретенного каннабиса не должен превышать 30 г.

Использование марихуаны в медицинских целях также разрешено в Португалии, Аргентине, в более чем 25 штатах США, Нидерландах, Чехии, Грузии, Испании, Австрии.

Я ТЕБЯ ЗНАЮ? «Я считаю финскую систему образования очень гибкой, — говорит Йоуни Кангасниеми,

Пандемия COVID-19 оказала фундаментальное влияние на способы предоставления образования. Быстрый поворот в прошлом году на цифровые классы и решения привел к отходу от традиционных подходов к обучению, к которым, возможно, никогда не вернутся полностью.

Еще в марте 2020 года финские образовательные компании одними из первых в мире начали коллективно предлагать свои цифровые услуги в надежде на продолжение образования для многих.Инициатива Koulu.me предоставила образовательные инструменты для дистанционного обучения — бесплатно и с немедленной помощью.

«Исключительные времена требуют исключительных мер», — сказал тогда Йоуни Кангасниеми , программный директор Образования Финляндии.

Затем этот упреждающий подход получил дальнейшее развитие в сотрудничестве с партнерами из Скандинавии с помощью комплексного набора цифровых услуг, известного как Teach Millions.

Веб-сайт Koulu.me был запущен в 2020 году и предоставляет преподавателям бесплатный доступ к увлекательному образовательному контенту.Изображение: Сакари Пииппо

Подобные инициативы — еще одна причина, по которой мир продолжает интересоваться финским образованием, которое, возможно, впервые вызвало интерес в мире своими баллами PISA или автономией, которой пользуются финские учителя. Теперь, когда мы готовимся к очередному году, пострадавшему от пандемии, зависимость от цифровых технологий, вызванная COVID-19, только укрепила место Финляндии в авангарде образовательных достижений.

Для Кангасниеми это еще одна глава в недавней истории успеха финского образования, история, в которой он был посвящен больше, чем кто-либо другой.Он имеет 28-летний опыт работы на высшем уровне государственных административных организаций, связанных с образованием, включая Национальное агентство Финляндии по образованию, Совет по оценке высшего образования и Министерство образования и культуры.

На своей нынешней должности в Education Finland Кангасниеми стремится стимулировать экспорт образования Финляндии, помогая 120 организациям-членам выходить на международный уровень и расти в то время, когда цифровые решения находятся на переднем крае развития образования.

Мы поговорили с Кангасниеми об успехах финских экспортеров образования в эти беспрецедентные времена, о том, как цифровые решения изменят мир вокруг нас и почему он лично является прекрасным примером того, что дает гибкая система образования в Финляндии.

Jouni Kangasniemi подчеркивает, что качество учителей в Финляндии является неотъемлемым фактором успеха учащихся в учебе. Изображение: Твиттер

Какие у тебя самые лучшие школьные воспоминания?

Самые лучшие воспоминания у меня связаны с успешно пройденными этапами и этапами, связанными с праздником, радостью и общим опытом с другими детьми, а позже и с коллегами.Более того, изучение новых вещей и инсайтов всегда вдохновляло меня. В моей памяти застыло теплое чувство тех моментов, когда я терял счет времени и пространства, потому что глубоко погружался в предмет, открывал для себя новые связи и, с другой стороны, понимал, как мало я знаю на самом деле.

Имея долгую карьеру и разнообразный опыт работы в сфере образования и государственного управления, как вы считаете, почему финская система образования дает такие высокие результаты?

Прежде всего, качество учителя является наиболее влиятельным аспектом в школе, влияющим на успеваемость учащихся. Каждый учитель в Финляндии имеет высшее образование, а это очень престижная профессия. Это, а также передовые методы обучения, а также четкое понимание того, что обучение находится в центре всех видов деятельности, являются решающими факторами для отличных результатов обучения.

Во-вторых, я считаю финскую систему образования очень гибкой, в которой большое значение придается непрерывному обучению и местным инновациям. Это обеспечивает множество различных путей обучения и гибкость, так что не все идут по одному и тому же пути.Вместо этого люди могут действовать в соответствии со своими способностями и желаниями. Я отличный тому пример. Я воспользовался системой образования на разных уровнях и в разное время. После того, как я окончил среднюю школу и подал документы в университет, я не попал на ту программу, которую хотел. Итак, я начал свое обучение в бизнес-колледже. Окончив его, я поступила в университет, чтобы изучать образование для взрослых, чего я изначально и хотела. В более позднем возрасте я дополнил свое образование, вернувшись в университет прикладных наук, где я получил квалификацию профессионального учителя. В Финляндии очень типично, что в какой-то момент вы возвращаетесь в школу и обновляете свои навыки и знания. Этому способствует и хорошо функционирующая система образования.

Во Вьетнаме существует значительный спрос на финские образовательные решения. На снимке церемония открытия Вьетнамско-финляндской международной школы.

Что касается деятельности Education Finland, вы написали дорожную карту экспорта образования на 2020–2023 годы, опубликованную Национальным агентством образования Финляндии в прошлом году.В дорожной карте вы обсуждаете тематические направления деятельности по поддержке экспорта образования. Что это?

Когда я написал его вместе с Ари-Матти Аувиненом , мы сделали акцент на проблемах и узких местах, с которыми сталкивается экспорт. Для этого мы внимательно выслушали многие организации и компании, работающие в этой области. Одной из проблем уже давно является то, что компании работают в одиночку во всем мире. В этом отношении большинство наших компаний, занимающихся экспортом образования, являются относительно небольшими. Спрос и проблемы настолько велики и загадочны, что отдельным компаниям из крошечной Финляндии трудно предложить комплексные решения.

Соответственно, наша цель — объединить различных участников для формирования более крупных кластеров, поскольку кластеры имеют лучшие возможности для решения этих проблем. Сотрудничая таким образом, компании преуспевают. Это расширяет предложение, позволяет диверсифицировать дизайн услуг и масштабировать решения, поскольку в них участвуют также компании, работающие в сфере образовательных технологий.Участие в этих организациях также облегчает доступ к рынку. В связи с этим мы обращаем особое внимание на так называемую модель флагманской компании, в которой компании, давно работающие за границей, наставляют новичков.

Claned объединяет алгоритмы машинного обучения с финскими образовательными навыками для создания обучающей платформы, автоматически адаптированной к индивидуальным потребностям каждого пользователя. Изображение: Клановый

Еще одна область, которую я хотел бы выделить, связана с жесткими системами образования. Нас постоянно просят проконсультировать по реформам образования на национальном уровне. Именно здесь пригодится позиция Education Finland в связи с Национальным агентством образования Финляндии. Финляндия стремится к прозрачному управлению, и из опыта и политики Финляндии можно перенять множество передовых практик и моделей.

Итак, куда экспортируют заинтересованные стороны?

На самом деле везде растет спрос на образование. Я бы выделил несколько стран Юго-Восточной Азии, таких как Таиланд, Вьетнам и Индонезия.Латинская Америка в целом также является для нас важным рынком. Например, сегодня днем ​​у нас ведутся переговоры о модели инновационной школы в Чили, которая должна быть расширена с местным партнером. Интерес к Центральной Азии все больше и больше, но объемы пока небольшие. Страны Персидского залива традиционно очень интересовались финским образованием, и теперь подготовка учителей там очень востребована, потому что большая часть учителей, являющихся иностранными работниками, уехала на родину из-за вспышки COVID-19.

KIDE Science произвела фурор на международном уровне. Изображение: KIDE Science

А кто такие экспортеры? Ну и многие высшие учебные заведения, например университеты и университеты прикладных наук. Многие из них имеют собственное экспортное подразделение или экспортную компанию, которая занимается обучением учителей и консультационными услугами. Например, этой цели служит HY+, дочерняя компания Хельсинкского университета. Университет прикладных наук Тампере и Университет прикладных наук Хяме также имеют глобальные команды, занимающиеся такими инициативами.В то время как обучение в Финляндии является бесплатным для граждан ЕС и ЕЭЗ, плата за обучение, которую платят студенты из-за пределов ЕС и ЕЭЗ, считается доходом от экспорта образования и становится все более важной для высших учебных заведений.

Кроме того, у нас есть множество новаторских компаний, предлагающих сочетание методов, образовательных услуг и технологий: быстрорастущая KIDE Science, основным направлением деятельности которой является научное образование для детей, и Code School Finland, которая экспортирует уроки программирования. Компания 3DBear разработала VR-приложения, чтобы оживить обучение на основе явлений — учащиеся могут создавать виртуальные среды и рассказывать истории, — а Cesim продвигает обучение на основе бизнес-кейсов. Это несколько примеров современных образовательных продуктов и услуг, демонстрирующих, что Финляндия находится на гребне волны. Тем не менее, в разгар цифровизации стоит отметить, что экспортеры традиционных образовательных материалов Sanoma Pro и Otava преуспевают и растут на зарубежных рынках.А Isku, экспортер антибактериальной мебели и школьных принадлежностей, предлагает решения, которые востребованы в данный момент.

Code School Finland обучает новому поколению студентов программированию и другим важным навыкам. Изображение: Codeschool Финляндия

Каким вы видите текущее состояние финского экспорта образования? Как эта глобальная пандемия изменила картину?

Текущая ситуация по-разному повлияла на наши заинтересованные стороны. Проще говоря, доцифровые компании в целом преуспели. Для некоторых компаний пандемия благодаря удаленной операционной среде повысила эффективность, позволила сэкономить и даже вызвала более высокий спрос, чем когда-либо прежде. Например, Qridi, которая экспортирует инструменты для учителей, упрощающие планирование обучения, и Claned, разработчик обучающей платформы на основе искусственного интеллекта, придерживаются курса, чтобы удовлетворить спрос.

Те компании, деятельность которых основывалась на моделях старого мира, были вынуждены переосмыслить себя. К счастью, многие из них совершили цифровой скачок и достойно адаптировались к новой операционной среде.Кроме того, к сожалению, есть компании, чьи услуги основаны на физических взаимодействиях, которые борются с прибыльностью. Образовательный туризм, привозящий в Финляндию группы студентов, преподавателей и специалистов, почти полностью прекратился. Но я рад отметить, что и здесь есть несколько историй успеха. VisitEDUfinn удалось оцифровать школьную среду и начать организацию полностью виртуальных посещений финских школ для экспертных групп.

Йоуни Кангасниеми на протяжении десятилетий играет активную роль в финском образовании.Изображение: YouTube/скриншот

В другом месте вы упомянули, что вас интересуют технологии и цифровые общества. Что означает цифровое общество и какие возможности оно создает?

Технологии открывают перед нами огромные возможности, и это довольно увлекательный мир. Мой сын сейчас учится в шестом классе, что позволяет мне внимательно следить за развитием образования. Очень интересно увидеть в конкретных терминах, как выглядят процессы обучения и учебы в этом цифровом мире.Кроме того, я на протяжении десятилетий был участником конференции ITK, крупнейшего мероприятия по цифровому образованию и обучению в Финляндии. Здесь мне посчастливилось внимательно следить за последними тенденциями в области технологий на протяжении десятилетий.

Я заметил, что в долгосрочной перспективе технология становится повсеместной. Технологии можно найти повсюду, но в каком-то смысле они прячутся. Кроме того, персональные телефоны и другие умные носимые устройства станут более способными помощниками — секретарями, которым можно будет поручить даже сбор информации.Однако я считаю важным помнить, что цифровизация не является самоцелью, но при правильном использовании она служит хорошим помощником. Хорошими аспектами оцифровки являются масштабируемость и доступность, но определенное увлечение цифровыми технологиями не вызывает у меня симпатии. Время от времени кажется, что шумиха вокруг цифровизации переполняется, как будто цифровизация всемогуща. В частности, в обучении необходимо социальное взаимодействие, взаимодействие между учащимися и разрешение задавать глупые вопросы.Кроме того, безопасная физическая среда для получения новых знаний действительно важна для обучения и личностного роста.

Помимо деятельности по интернационализации, до пандемии вы в свободное время путешествовали по миру. Каково ваше идеальное место для отдыха в идеальных обстоятельствах?

Как и многие другие финны, я по натуре любитель природы. Я очень ценю нашу чистую природу и разнообразный животный мир, но на ваш вопрос я бы сказал швейцарские Альпы или подводный мир Таиланда.В этих местах есть что-то очень уникальное, и природа настолько отличается от финской, что кажется мне действительно экзотикой.

Встреча с черепом медведя пробудила в Кангасниеми увлечение медведями и их ролью в фольклоре. Изображение: Йоуни Кангасниеми

Любовь к природе ясно проявляется и в других занятиях в свободное время. Вы изучали медведей и их роль в финском фольклоре. Почему вы находите это увлекательным?

В детстве я был заядлым разведчиком и медвежьим стражем.Может, отсюда и мой интерес. Несколько лет назад, когда я собирал грибы в лесу недалеко от Карккила, всего в часе езды от Хельсинки, я случайно нашел череп медведя. Его величие заставило меня искренне захотеть познакомиться с этой темой. Но больше, чем просто медведи и их роль в фольклоре, меня увлекает этнография, старинные знания о том, как жили люди. Это представляет интерес к тому, откуда мы пришли, чтобы мы могли понять, куда мы идем. Это хорошо сочетается с сектором образования, так как я собрал у нас дома небольшую справочную библиотеку всех основных финских образовательных изданий прошлого века.

Если пролистать историю назад, можно найти много общего и точек отождествления с историей всех регионов мира. Например, ошеломляющий социальный подъем Финляндии и тесно связанное с ним повышение уровня образования в прошлом столетии. Точно так же инвестиции в образование в настоящее время находятся в центре внимания во многих странах. Понимание этого и есть суть моего хобби.

Каарло Олави КАНГАСНИЕМИ | Olympics.com

Это может показаться странным, но Каарло Кангасниеми является единственным ведущим международным тяжелоатлетом из Финляндии (по состоянию на 2013 год), которая известна своими силачами и всегда добивалась успехов в силовых соревнованиях на крупных международных соревнованиях.Хотя Финляндия выиграла две другие международные медали по тяжелой атлетике (бронзы Йоуни Грёнмана и Пекки Ниеми), эти медали были завоеваны в соревнованиях по легкой атлетике на Олимпийских играх 1984 года.

Кангасниеми дебютировал на международном уровне на чемпионате мира 1962 года, где он занял 10-е место в полутяжелом весе, а затем участвовал во всех крупных международных турнирах в течение своей карьеры, регулярно финишируя в десятке лучших, пока не выиграл свою первую крупную международную медаль. -тяжелая бронза – на чемпионате Европы 1968 года.Затем он участвовал в Олимпийских играх 1968 года и выиграл удивительную золотую медаль в среднем тяжелом весе, подняв в общей сложности на 10 кг больше, чем фаворит перед турниром Яан Тальтс. Поскольку Олимпийские игры также были одновременно и чемпионатами мира, Кангасниеми считался чемпионом мира 1968 года и повторил эту победу в 1969 году. Чемпион северных стран в среднем тяжелом весе в 1965, 1967 и 1969 годах. Он также выиграл семь финских титулов в период с 1965 по 1972 год и установил 18 мировых рекордов в среднем тяжелом весе с 1968 по 1972 год: четыре в жиме, восемь в рывке и шесть в рывке. Всего.Кангасниеми был избран лучшим тяжелоатлетом мира 1969 года, лучшим тяжелоатлетом Северной Европы 1969 года и лучшим спортсменом Финляндии 1968 и 1969 годов.

После завершения спортивной карьеры в 1973 году Кангасниеми работал тренером по тяжелой атлетике и был членом правления Финской ассоциации элитных спортсменов. В 1987 году он был избран кандидатом в депутаты от Финской сельской партии, но не был избран. Позже он работал комментатором по тяжелой атлетике на телеканале «Евроспорт».Кангасниеми был включен в Зал славы Международной федерации тяжелой атлетики в 1998 году.

Внебольничные остановки сердца в домах престарелых и учреждениях первичной медико-санитарной помощи в Пирканмаа, Финляндия

Задний план: Направление служб неотложной медицинской помощи для лечения пациентов с ухудшающимся здоровьем в дома престарелых и учреждения первичной медико-санитарной помощи является обычным явлением в Финляндии. Мы исследовали пациентов с остановкой сердца, чтобы описать это явление. Нас особенно интересовали пациенты, у которых сердечно-легочная реанимация считалась бесполезной.

Методы: Мы провели обсервационное исследование в период с 1 июня 2013 г. по 31 мая 2014 г. в районе Пирканмаа. Мы включили случаи, когда службы неотложной медицинской помощи участвовали в лечении пациентов с остановкой сердца в домах престарелых и учреждениях первичной медико-санитарной помощи.

Результаты: Службы неотложной медицинской помощи оказали помощь в общей сложности 355 пациентам с остановкой сердца, и 65 пациентов (18%) соответствовали критериям включения. Включенные пациенты, как правило, были старше 65 лет, но в остальном они были гетерогенными. У девятнадцати пациентов (29%) был действующий приказ о непроведении реанимационных мероприятий, но в 10 (53%) из них парамедики не были проинформированы об этом. Восемь (12%) из 65 пациентов дожили до госпитализации и 3 (5%) дожили до выписки из больницы с неврологически благоприятным исходом.Два пациента были живы через 90 дней после остановки сердца; оба были моложе 70 лет и имели фибрилляцию желудочков в качестве основного ритма. Выживших в домах престарелых не было.

Выводы: Приказы «не пытаться реанимировать» часто были недоступны во время попытки сердечно-легочной реанимации. Хотя попытки реанимации пациентов в домах престарелых оказались тщетными, у некоторых пациентов в учреждениях первичной медико-санитарной помощи после остановки сердца наблюдался благоприятный исход.Службы неотложной медицинской помощи, похоже, способны распознавать потенциальных выживших и направлять ресурсы на их лечение.

Ключевые слова: в возрасте; остановка сердца; сердечно-легочная реанимация; не пытайтесь реанимировать; неотложная медицинская помощь; конец жизни; этика; дом престарелых; Утштейн.

Местное время: Кангасниеми, Финляндия

Точное время в Кангасниеми, Финляндия

Вопрос: Сколько времени в Кангасниеми? Ответ: Кангасниеми (Южный Саво) находится в часовом поясе « EET » [*1] (смещение по Гринвичу в часах: +2). и летнее время НЕ активно ⇒ Текущее местное время (в момент создания этой страницы) : Пятница, 28.Январь 2022, 00:56 Обновить страницу при необходимости

Изменение времени

Кангасниеми перейдет на летнее время (летнее время = DST) в 03:00, воскресенье, 27 марта 2022 г. . Установка часов: +1  ч. Оставшееся время: 58 дней, 2 часа, 3 минуты. (в момент создания этой страницы)

» Kangasniemi Перевод часов 2022, 2023 (Европа/Хельсинки) »

Кангасниеми Информация:
Страна:	Финляндия
Валюта:	евро,
Континент:	Европа
Население:	≈ 6 211 = 1. 184‰ FIN Население
Высота над уровнем моря:	≈ 102 м
Координаты GPS	61° 59′ 36,9″ северной широты, 26° 38′ 52,3″ восточной долготы
Расстояние от * экватора:	6893 км (4283,1 миль)
Расстояние от * Северного полюса:	3114 км (1935 миль)
Языки: [*2]	Финский/Финляндия (+2)
Вилка питания переменного тока	230 В • 50 Гц • C, F [*3]

Установите Кангасниеми в качестве города по умолчанию

Время суток в Кангасниеми сейчас

Разница во времени с Кангасниеми:

[*1] EET = Европа/Хельсинки Часовой пояс

[*2] Языки в Финляндии: • Финский/Финляндия • Шведский/Финляндия • Инари-саамский

[*3] Вилка питания переменного тока:

Мы установили стандарт поиска электронных писем

Нам доверяют более 10. 3 миллиона пользователей и 95% индекса S&P 500.

Нам не с чего было начинать. Прочесывание сети в любое время ночи не поможет. RocketReach дал нам отличное место для старта. Наш рабочий процесс теперь имеет четкое направление — у нас есть процесс, который начинается с RocketReach и заканчивается огромным списком контактов для нашей команды продаж..Это, вероятно, экономит Feedtrail около 3 месяцев работы с точки зрения сбора лидов. Теперь мы можем отвлечь наше внимание на то, чтобы на самом деле преследовать клиента!

Отлично подходит для создания списка лидов. Мне понравилась возможность определять личные электронные письма практически любого человека в Интернете с помощью RocketReach. Недавно мне поручили проект, который касался связей с общественностью, партнерства и информационно-разъяснительной работы, и RocketReach не только связал меня с потенциальными людьми, но и позволил оптимизировать мой подход к поиску на основе местоположения, набора навыков и ключевого слова.

До RocketReach мы обращались к людям через профессиональные сетевые сайты, такие как Linkedln. Но нас раздражало то, что нам приходилось ждать, пока люди примут наши запросы на подключение (если они вообще их принимали), а отправка обходится слишком дорого. огромное количество контактов, которые мы смогли найти с помощью RocketReach, платформа, вероятно, сэкономила нам почти пять лет ожидания.

Это лучшая и самая эффективная поисковая система электронной почты, которую я когда-либо использовал, и я пробовал несколько.Как по объему поиска, так и по количеству найденных электронных писем я считаю, что он превосходит другие. Мне также нравится макет, который удобен для глаз, более привлекателен и эффективен. Суть в том, что это был эффективный инструмент в моей работе как некоммерческой организации, направленной на руководство.

До RocketReach процесс поиска адресов электронной почты состоял из поиска в Интернете, опроса общих друзей или поиска в LinkedIn. Больше всего разочаровывало то, сколько времени все это занимало. Впервые я воспользовался RocketReach, когда понял, что принял правильное решение. Поиск электронных писем для контактов превратился в разовый процесс, а не в недельный процесс.

Поиск электронных писем для целевого охвата был ручным и отнимал очень много времени. Когда я попробовал RocketReach и нашел бизнес-информацию о ключевых людях за считанные секунды в простом и беспроблемном процессе, я попался на крючок! Инструмент сократил время установления контакта с новыми потенциальными клиентами почти на 90%.

Кангасниеми Прогноз погоды | Западная Финляндия,

Прогноз погоды в Кангасниеми на сегодня, завтра и следующие 14 дней

Загрузка графика погоды. ..

9013 2 Погода на завтра

Мин. /макс.-12°/-1°c

Умеренный или сильный снегопад

Восход луны: 08:13

Закат Луны: 11:18

Воскресенье , 30 января 2022

Мин. /макс.-7°/-3°c

Сильный снегопад

Восход луны: 09:28

Заход луны: 12:19

В воскресенье погода будет быть сильным снегом с дневной температурой -3 °c .Ожидается ночная температура -7 °c .Ожидается около 30,2 мм осадков. Видимость будет около 3 км т.е. 2 мили и атмосферное давление 978 мбар . Ожидается около 30,2 мм осадков и облачность 100% неба, влажность будет около 94% .

Какая погода в Кангасниеми, Финляндия на сегодня, завтра и далее?

Судя по погоде в Кангасниеми, Финляндия, за неделю, максимальная температура будет -1℃ (или 31℉) в субботу, 29 ^января , около 17:00. На той же неделе минимальная температура будет -18℃ или -1℉ в среду 2 ^и февраля около 8 утра.

Национальная метеорологическая служба Кангасниеми, Финляндия, сообщает, что воскресенье, 30 ^th января, будет самым влажным днем ​​​​на предстоящей неделе с осадками около 8,30 мм или 0,3 дюйма. Не забудьте взять с собой зонтик, если вы находитесь в Кангасниеми, Финляндия.

Самым ветреным из всех дней будет суббота, 29 ^января , так как скорость ветра достигнет 17 миль в час или 27 км в час около 22:00.

Лучшие месяцы для посещения Кангасниеми?

Июль и июнь — лучший месяц для отдыха или поездки в Кангасниеми. В эти месяцы температура составляет около 21 ° C, а в среднем 286,5385 часов солнечного света в месяц.

Самые холодные месяцы Кангасниеми?

Январь и февраль самые холодные месяцы с температурой около -10°C.

В какие месяцы выпадает больше всего осадков в Кангасниеми?

Июль и июнь получают наибольшее количество осадков с количеством осадков 103. 25мм.

Собираетесь в Кангасниеми? Ознакомьтесь с нашими средними погодными условиями в Кангасниеми, чтобы лучше спланировать свой отпуск или путешествие.

Если вы просто хотите узнать, какая погода была в прошлые даты для исследований или обучения, или вам просто любопытно, посетите наш раздел исторической погоды в Кангасниеми.

Нажмите на карту ниже, чтобы узнать погоду для любого места

Карты погоды отображают температуру, осадки, давление, скорость ветра и порывы ветра на ближайшие 14 дней.

Узнайте, как изменилась погода за последние 10+ лет в разделе истории погоды и купите данные по вашему запросу.

видеороликов о погоде, обновляемых ежедневно для континентов и мест по всему миру.